Intervenções pedagógicas em educação para a saúde realizadas junto aos grupos indígenas Kaingang de Ivai e Faxinal no Paraná
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open access
Type
Article
Date
2007
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Universidade Estadual de Maringá
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Universidade Estadual de Maringá. Maringá, PR, Brasil
Universidade Federal do Paraná. Curitiba, PR, Brasil / Universidade Estadual de Maringá. Maringá, PR, Brasil
Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, MG, Brasil
Museu Nacional. Departamento de Antropologia. Rio de Janeiro, RJ, Brasil / Universidade Estadual de Maringá. Maringá, PR, Brasil
Universidade de São Paulo. São Paulo, SP, Brasil / Universidade Estadual de Maringá. Maringá, PR, Brasil
Universidade de São Paulo. São Paulo, SP, Brasil / Universidade Estadual de Maringá. Maringá, PR, Brasil
Universidade Federal do Paraná. Curitiba, PR, Brasil / Universidade Estadual de Maringá. Maringá, PR, Brasil
Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, MG, Brasil
Museu Nacional. Departamento de Antropologia. Rio de Janeiro, RJ, Brasil / Universidade Estadual de Maringá. Maringá, PR, Brasil
Universidade de São Paulo. São Paulo, SP, Brasil / Universidade Estadual de Maringá. Maringá, PR, Brasil
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O presente trabalho expõe experiências de intervenções pedagógicas, em Educação para a Saúde, desenvolvidas junto aos grupos indígenas Kaingang de Ivaí e Faxinal, no Paraná, em decorrência dos resultados de pesquisas na área de saúde e meio ambiente, realizadas nos anos de 2004 a 2007, por pesquisadores do Programa Interdisciplinar de Estudos de Populações, Laboratório de Arqueologia, Etnologia e Etno-História da Universidade Estadual de Maringá. As pesquisas e as intervenções pedagógicas que possibilitaram a elaboração e publicação de material pedagógico bilíngüe, Educação para a Saúde - Eg hárh ke to venhkarhrán e Terra Limpa - Ga Jãnhkri, tiveram apoio do Fundo Nacional do Meio Ambiente e da Fundação Nacional de Saúde. A metodologia utilizada pautou-se na elaboração de Projetos de Trabalho, possibilitando a ampla participação de professores e estudantes das instituições educativas existentes nas Terras Indígenas. Após a publicação e divulgação do material pedagógico, organizou-se um curso de formação de professores e agentes de saúde. Estas intervenções tiveram como objetivo a divulgação de informações provenientes dos diagnósticos e formulação de ações coletivas para o controle de doenças parasitárias existentes entre estas populações, visando a melhoria das condições ambientais e de saúde das áreas. Tanto as pesquisas como as intervenções foram desenvolvidas com a ampla participação das comunidades (grupos familiares, lideranças, professores índios e não-índios, auxiliares de pesquisa e estudantes) visando ao favorecimento da aprendizagem dos estudantes indígenas e ao desenvolvimento de práticas de saúde acessíveis à comunidade.
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Keywords in Portuguese
Educação em Saúde, Brasil, Índios Sul-Americanos, Saúde de Populações Indígenas, Paraná, Região Sul, Kaingang, Enteropatias Parasitárias, Pessoal da Saúde, Trabalho em Saúde, Doenças Infecciosas e Parasitárias, Materiais de Ensino
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DeCS
Brasil, Saúde de Populações Indígenas, Índios Sul-Americanos, Educação em Saúde
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FAUSTINO, Rosângela Célia; et al. Intervenções pedagógicas em educação para a saúde realizadas junto aos grupos indígenas Kaingang de Ivai e Faxinal no Paraná Ciência, Cuidado & Saúde, v. 6, suppl 2, p. 433-441, 2007
ISBN
ISSN
1677-3861